סמדר מורס מנהלת בית ספר ממלכתי בת"א מספרת איך הודרו לימודי התנ"ך ממערכת הלימודים ואיך מושפעים מכך התלמידים
סמדר מורס מנהלת בית ספר ממלכתי בת”א מסבירה שלימוד הזהות היהודית במערכת החינוך החל להיפרם בתהליכי החדירה של הפרוגרס. בקום המדינה למדו 200 פרקים בתנ”ך והיום לומדים 50. שעתיים בשבוע בלבד. לימודי התנ”ך מתחפשים היום ללימודי אדם וחברה. אם לומדים תנ”ך הוא נלמד כתרבות. זו פדגוגיה מתנצלת שפוגעת מהילדים להתחבר למקורות שלהם. כל התרבות שלנו משובצת אזכורים מהתנ”ך וילדים בורים שלא מכירים את התנ”ך לא יבינו גם את ההקשרים שלו בסרטים, הצגות ספרים ואמנות.
ערוץ Tov אקטואליה יהודית ברשתות החברתיות
נאור נרקיס שהצטרף למפלגת הדמוקרטים מצהיר כי הוא זוכה לתמיכה
החיבור הפוליטי בין נפתלי בנט לבין יאיר לפיד מעולם לא
העיתונאי והפרשן אלדד בק מתאר מצב מדאיג באירופה אשר נכבשת
ד”ר אדי כהן מבקר את הסכמי הפסקת האש בלבנון וטוען שהם מאפשרים לחיזבאללה להתאושש ולשמר את כוחו
מי שנפגע בדרך למקום העבודה בטוח לעיתים שהזכויות שלו ברורות מאליהן, אך בפועל תביעות רבות נחלשות בגלל טעויות שנעשות כבר מהדקות הראשונות. הנה הנקודות הקריטיות שיכולות להכריע אם התביעה תתקבל או תיתקל בקשיים
ד”ר אלון לבקוביץ מומחה ללימודי אסיה טוען שרוב המדינות אינן מוכנות לוותר על הנשק הגרעיני וממשיכות לפתח אותו בחשאי
אפשר לבחור ערים מסוימות בלחיצה על המיקום
כל הכבוד להורים הללו.
חשוב לילדים.